大班社会可怕的塑料袋污染教案。教师小结：塑料袋会带来严重的污染，所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋。还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油，有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料，但这一工作较难进行。 活动反思：本节课课堂效果较好，预设。
塑料袋的危害教案反思，中班塑料袋危害
1、《塑料袋的危害》幼儿园大班教案。让幼儿把防止塑料袋污染，保护环境的图片找出来，并放到认知区域中。活动反思：本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。
2、幼儿园环保教案：可怕的塑料袋环保教案。本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。
3、大班环保垃圾分类教学反思。减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒。
4、幼儿园优秀教案。通过实验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。 通过制作环保袋，发展幼儿动手能力。 通过活动懂得减少使用塑料袋的意义，萌发保护环境意识。 活动准备：场地：华盖山 幼儿自制塑料袋衣、裤，等装。
5、幼儿园中班教案《环保袋》。教学反思 在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常。
塑料袋的危害教案反思，中班塑料袋危害
1、垃圾分类活动反思。认识有害、有毒垃圾 ①看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出 结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染， 动物不小心吃了会有危险，我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽 量不用或少用这些东西，
2、幼儿园大班社会教案。小朋友们也应该从现在做起，不乱扔塑料袋、泡沫用品，减少白色污染，人人都做一个保护环境的小卫士。 (3)一起制作纸袋。 教学反思在请幼儿说白色污染危害性和减少白色污染措施时，幼儿很有想象力和创造力，设计出了许多有创意的机器。
3、保护环境的教学反思精选。保护环境的教学反思(篇1) 活动目标 认知目标：认识小区建设的状况，发现存在的问题，感受珍惜耕地的重要性。 行为目标：从小养成保护环境的好习惯，在社会上做一个讲卫生的好孩子。 情感目标：通过分小组的走进社会，对自。
4、幼儿园《垃圾分类》教学教案。教学反思在此次教学活动中，我从幼儿身边最为常见的垃圾入手，让孩子们懂得了垃圾给环境、地球带来的影响和危害，懂得了垃圾分为可回收、不可回收、有害垃圾三种，从而知道应养成不乱扔垃圾的良好卫生行为习惯，同时利用废旧纸盒变废为宝学。