古印度的教育特征是什么。古印度的教育特征主要有以下几点： 家庭教育：在古印度，家庭是教育的唯一场所，主要由父亲口授《吠陀》来教育子女。 学校教育：约公元前4世纪后，出现了名为阿什仑的教育机构，由古儒在家设校，以补充家庭教育的不足。
印度教育，印度教育局
1、你知道印度这个国家的教育现状如何么？印度人教育这种思维方式，多数源于印度资源匮乏，当现有的方案不成立时，他们就会找替代的方案，并不会把问题放在哪儿，他们的思维方式就是能解决多少问题就解决多少问题。其实，这种教育方式真的挺实用的，能够在混乱中制造秩序。
2、等级特色教育制度！在印度上学到底是怎样的感受？在印度上学的感受：富人小孩风生水起，穷人小孩低到尘埃。印度小孩从6岁开始进入“5+3+2+2”学制的基础教育阶段，也就是5年初级小学，3年高级小学，2年初中，2年高中，其中前8年属于义务教育。但是实际情况是贫民窟的小。
3、印度高等教育介绍。英法等殖民国家在印度建立了英语传教士学校，这将英语以及西方教育中诸如理性主义、反迷信、崇尚科学和探索精神等积极理念传播到印度教育思想中。印度软件人才主要是通过职业教育，而不是学术教育来培养的，这是印度软件人才培训。
4、印度的教育那么烂，为什么印度裔ceo可以统治硅谷？掌管微软的萨特雅·南德拉；领导百事可乐的因陀罗·克里希纳莫斯；安卓系统的负责人桑德鲁。一方面脏乱不堪，另一方面又充满了精英。印度教育发生了什么？印度糟糕的教育状况差距是一个非常极端的国家。他们不像世界上其他国家。
5、印度是如何推进教育公平的。保证儿童受教育权利，促进义务教育公平2009年，印度总统批准了《儿童免费义务教育权利法》，这是一部在印度教育发展史上具有里程碑意义的教育法律，标志着印度从此走上依法推进普及免费义务教育的轨道。普及8年义务教育一直是印度独立以来。
印度教育，印度教育局
1、印度坐拥十几亿人口，竟能实现全民免费教育，印度学生的文化水平如何。因为你来到人世间就是来做牛做马的。这就使得印度老百姓就安贫乐道，换句话讲就是不思进取。整个人生状态上都不思进取。在基础教育上，印度走的是低水平的免费教育，这也就是为什么他们能实现全民教育。
2、印度大学的教育概括及入学条件分析。印度的大学和高等教育机构要求申请本科学习的申请者必须完成12年的在校教育。他们要通过高中教育考试或同等程度考试的5门科目。申请者在资格考试中要获得60~70%的分数。要进入本科技能课程的学习，申请者要在考试中得到75~80%。
3、印度的教育水平怎么样呢？印度从国土面积和人口上来看，真真切切是一个大国的模样，但是其教育水平完全比不上同等级的国家，更是比不上发达国家。但是呢，印度的大学确实不算少，光高等学府就有760所。为什么会造成印度的这种明明是个大国，其教育。
4、我想知道印度的教育情况：阶段。目标。理念。国家教育的出发点 印度自独立以来，政府认识到教育是人力资源开发的关键，要提高每个人的生活素质，必须对人们的教育进行投资，使教育工作在国家计划中占有适当地位，这是印度发展教育的基本出发点。为此，提出了明确的发展目标：保证每个人。