古老的铜钟，挂在大青树粗壮的树干上。句中“古老”比作什么？“粗壮。”古老的铜钟，挂在大青树粗壮的树干上。“出自：《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文先写上学的路上和来到学校时。
古老的铜钟，古老的铜钟还有什么
1、什么地形才是好墓地。网友分享：其实很多时候在选择一个好的墓地，都是会注意到地形的讲究，而且地形的讲究对墓地的影响都是同样的重要。在上海的大多数墓园中提供选择的墓穴产品都为平地型，现代园林墓园选址大多在市区，而市区地理条件有限，地贵平夷，平地是一般比较常考虑。
2、“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。”怎样缩句？原句：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。缩句为： 铜钟挂在枝干上。“ 铜钟、挂在、枝干上”是主干，其余的是修饰词、量词和形容词，删除掉其他多余不必要的修饰词，修改为：铜钟挂在枝干上。缩句对与错、优与劣的。
3、大青树上的铜钟原文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
4、课文大青树下的小学先写什么和什么的情景？再写什么和什么，最后写什么。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂。
5、大青树下的小学描写了各民族的小学生什么。大青树下的小学描写了各民族的小学生团结向上、热爱生活的倩景。大青树下的小学先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学；古老的铜钟，凤尾竹的影子，使人。
古老的铜钟，古老的铜钟还有什么
1、下面哪一个是对的？（古老）的铜钟。（巨大）的铜钟。（珍贵）的铜钟。（珍惜）的铜钟。（漂亮）的铜钟。填空题的基本要求：填空题是基本题型之一，解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还。
2、古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子在洁白的墙上摇晃(找。名词： 铜钟、大青树、树枝、凤尾竹、影子、墙。”古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子在洁白的墙上摇晃“出自：《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，
3、古老的铜钟是什么意思，古老两个字怎么解释？古老两个字的意思有：指历史悠久。如：古老的国家。指古朴。指老年人；老辈。古老的铜钟这里的古老意思是 历史很悠久的铜钟
4、古老的铜钟挂在大青树上改拟人句？拟人句：古老的铜钟挂在大青树上，它见证了村庄的历史。古老的铜钟挂在大青树上，每天呼唤人们按时作息。
5、古老的铜钟挂在大青树仿写句子。古老的铜钟挂在大青树仿写句子如下：古老的青铜鼎立在皇宫大厅的中央。传统的红灯笼挂在古色古香的庙宇门口。古老的铜鼓摆在神坛上，传达着古老的文化气息。古老的铜锁静静地挂在那儿，似乎在诉说着千年的故事。