关于因材施教的议论文。“因材施教”语出《论语为政》“子游问孝”、“子夏问孝”中宋代朱熹集注，朱熹归纳孔子的教学 *** 时引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”“因材施教”可。
1、作文《因材施教》的议论文。发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人。“因材施教”，发展个性。
2、一个11岁哥哥因睡觉而罚站 弟弟因不睡觉罚站写一篇议论文。孩子要因材施教 孩子出生后，就有了各自独特的行为反应，有的安静，有的活泼好动；有的爱拿笔涂鸦，有的数数儿特别的棒；有的喜欢音乐，有的喜欢舞蹈等等。生命可贵之处在于独一性，若以同样的教育过程和资源去栽培每一。
3、因材施教作文怎么写？因材施教的作文题目如下：三三式。如《满招损，谦得益》。四四式。如《遭遇挫折，笑对痛苦》、《坚持到底，绝不放弃》、《知足常忧，不满为乐》、《忧劳兴国，逸豫亡身》。五五式。如《岁月亦可回首，生命不能。
4、授人以鱼不如授人以渔的例子，议论文。多年来，很多老师在课堂上，放不开手脚，代替学生思考，把思考的结果告诉学生，把解决问题的唯一答案告诉学生，限制了学生的思维，更谈不上创新和对学生的因材施教，尤其是在我们思想品德课堂上，对待同样的一个问题，由于个体的不同， *** 就不。
5、数学教学议论文。由于各种不同的因素，学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异，教师在教学中要承认这种差异，因材施教，因势利导，要从学生实际出发，兼顾学习有困难和学有余力的学生，通过多种途径和策略，满足他们的学习需求，发展。
1、请根据材料写一篇议论文，800字左右。除夕清晨，一名跟随父母到美国旅行的4岁南京男童，在纽约零下13℃的暴雪中裸跑，在跑步过程中，“裸跑弟”不时的叫着“爸爸抱，爸爸抱”。2012年2月这段视频被孩子的家人放到网上，4岁“裸跑弟”迅速引来了网民关注爆红。
2、读《子路、冉有、公西华侍坐》的议论文，关于孔子哂之子路。（一）循循善诱，因材施教。孔子教育学生不倚老卖老，不居高临下，不盛气凌人，而是表现出一副和蔼可亲，平易近人的姿态，他和颜悦色地对学生说：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”意思是你们不要因为我的所纪比。
3、根据；学而不思则罔死而不学则殆；写篇具有现代意义的议论文500字左右。孔子是我国古代伟大的教育家，从古至今，没有一位这样的教育者受到上千年读书人的顶礼膜拜。他有这样令人称羡的光辉业绩，除了他本人具备良好的素质外，主要得益于他因材施教的教学思想。（一）关注需要，分层优化 孔子对这。
4、以教育为话题的议论文。在大千世界的芸芸众生中，人类的智商与思想是各不相同的，彼此之间的擅长也是因人而异各不相同的。科学而正确的教育本身，就是应该挖掘其之潜能的因材施教。使其充分发挥他自身所天生具备的长处，而不是刻意的统一模式，把学生当成硬盘强行。