彩色的梦仿写第三小节怎么写？【篇一：彩色的梦仿写第三小节】我的彩色铅笔，是花丛的精灵。我的彩色梦境，有花蜜香，有季节风，还有蜜蜂的叫声，在花丛中歌唱……【篇二：彩色的梦仿写第三小节】我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果。
1、如何仿写《彩色的梦》的第三小节？在葱郁的森林里，松鼠们拉着手，请小兔子给他们跳舞。木屋的烟囱上，结一个桃子般的太阳，又大——又红！《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》 ，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的。
2、二年级下册23课第三自然段仿写。写作思路：第三自然段主要写的是“彩色的梦”，那么就可以围绕自己心中梦的色彩进行描述，比如梦是绿色的，像春天的颜色。梦是红色的，像夏天一样火热。梦是金色的，和秋天一样，充满着丰收的气息等等。正文：梦是五彩缤纷。
3、彩色的梦仿写第二节和第三节。第二节：秋风拂过的地方，大片的麦田，黄了；大颗的葡萄，紫了；大个的南瓜，橙了，橙——得——喜——人！第三节：在蔚蓝的天空下，云朵们并着肩，请太阳洒下温暖。翱翔的飞鸟上，载一个蛋糕般的梦想，又甜——。
4、二年级彩色的梦仿写二三自然段。第二小节仿写：脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——。
5、丰收的果园里仿写彩色的梦第三自然段怎么写。丰收的果园里仿写彩色的梦第三自然段写法如下：我有许许多多彩色的梦，有的长，有的短，有的美。它们每天在家里聊天，一打开铅笔盒，它们就在白纸上赛跑、玩耍。脚尖滑过的地方，大块的田野，绿了；光秃秃的树木上，
1、二年级下册语文课文《彩色的梦》仿写。二年级下册语文课文《彩色的梦》仿写 小草醒了，( )满身晶莹的露珠；小花醒了，( )开细嫩的花瓣；幼儿园醒了，一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里( )出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活泼的小鸟。第二小节：。
2、彩色的梦仿写第二三小节仿写句子果园。彩色的梦仿写第二三小节仿写句子果园如下：仿写1：脚尖滑过的地方；大片的沙漠，黄了；大块的草地，绿了；大片的天空，蓝了；蓝——得——透——明！在葱绿的田野里，麦苗们拉着手，请小鸟留下歌声。在小屋的烟囱上，结。
3、仿写彩色的梦第二三小节怎么写。仿写彩色的梦第二三小节如下：第二小节仿写：脚尖滑过的地方，一排排楼房，高了；一条条小河，清了；一座座小山，绿了，绿—得—醉—人！2、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清。
4、二年级彩色的梦仿写二三自然段，有奖励写回答。二年级彩色的梦仿写二三自然段 有奖励写回答共135个回答 步履之行 TA获得超过1.2万个赞 聊聊 关注 成为第402位粉丝 第二小节仿写：脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清—。