“句读之不知，惑之不解 ”这句话是什么句式。宾语前置句，应为 不知句读，不解惑。
1、句读之不知 惑之不解什么句式。宾语前置，正常语序应该是不知句读，不解惑。句读之不知，惑之不解，意思是不懂得断句，不明白疑难问题。句中的“句读”、“惑”都是要强调的宾语，“知”、“解”是动词，所以是宾语前置，“之”是标志。师说节选 原文。
2、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉是什么句式。宾语前置，不知句读，不解惑。不理解书本上的字句，不能解决疑难问题，有的人向老师学习，有的人不向老师学习
3、句读之不知 惑之不解句式。宾语前置句，应为 不知句读，不解惑 译文：“不懂得断句，不明白疑难问题……”句中的“句读”，“惑”都是要强调的宾语，动词是“知”、“解”。“句读”、“惑”前置到动词前面。“之”是标志。
4、句读之不知，惑之不解的特殊句式是什么？《师说》特殊句式：宾语前置 句读之不知，惑之不解。二介词结构后置 学于余。耻学于师。师不必贤于弟子。判断句 师者，所以传道受业解惑也。其为惑也，终不解矣。人非生而知之者。
5、古之学者必有师的句式特点。文中：“句读之不知，惑之不解”，还原为本来的句式是： 不知句读，不解惑。句中的“句读”、“惑”都是要强调的宾语，动词是“知”、“解”；“句读”、“惑”前置到动词前面；“之”是标志；“句读之不知，惑。
1、师说中的特殊句式是什么？师说中的特殊句式：宾语前置：句读之不知 ，惑之不解。译文：不知句子（如何）停顿，向老师请教。解答那些疑难问题的。介词结构后置：学于余。译文：向我学习。耻学于师。译文：以向老师学习为耻。三。
2、《师说》文 *** 有几种句式？”“师道之不复，可知矣。”倒装句。例句有：“句读之不知，惑之不解。”“其闻道也固(亦)先乎吾；”“而耻学于师。”“师不必贤于弟子。”“学于余。”“生乎吾前。”“夫庸知其年之先后生于吾乎”。
3、师说这篇文章有哪些特殊句式和省略句式？句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。位卑则足羞，官盛则近谀。三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。劝学 特殊句式 虽有。
4、“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句吗。是的 两个”之“都是宾语前置的标志 ，没有实义。”句读之不知，惑之不解。“还原为本来的句式是：不知句读，不解惑。意思是：“不懂得断句，不明白疑难问题……”。句中的“句读”、“惑”都是要强调的宾语，动词。